ING09 klassblogg

Hej på er! Här kommer de uppgifter som vi vill att ni ska göra hemma:

Svenska: 
* Läs s. 5-11 i Svarta Kängor med gul söm och svara på frågorna (bok + uppgifter Classroom).
* Biblioteksuppgift (Classroom)
* Utvecklingssamtal/Frågor inför samtalet (Svara på dessa i dokumentet i Classroom).

Engelska:
* Träna på glosorna till ”Schools in Britain” och ”The Cost of Secondary School”.
* Lyssna sedan på texterna. (NE)

Matematik
* Träna inför provet (Classroom)
* Blandade uppgifter (Classroom)

Fysik
* Värme och kyla, lagom är bäst (Classroom)
* ”Till er som har varit hemma en längre tid”.

OBS! Läs de mail som skickats ut angående Corona.
Utvecklingssamtalen blir digitala. Läraren som har ditt samtal kontaktar dig. 

v. 46

Måndag: Idrott

Tisdag:

Onsdag: Idrott

Torsdag: Matte-prov (de fyra räknesätten med decimaltal, avrundning och överslagsräkning)

Fredag: Eng-läxa (Classroom)

Trots att det känns som om veckan flög förbi i hög fart så har vi hunnit med mycket! Vi har bland annat…

• speed-dejtat på engelskan
• ritat skisser på tekniken
• gjort fredsduvor på bilden
• pratat om demokrati och haft olika diskussionsövningar i SO
• Räknat multiplikation med decimaltal
• Ritat flaggor
• Kollat på två avsnitt av en skräckserie och mycket mer.

Nu är ni väl värda ett riktigt härligt läslov utan lektioner. Om man vill finns det utmaningar i både ämnet idrott- och hälsa och i ämnet svenska. Utmaningarna i svenska finns på http://www.jagharläst.se från och med lördag.

V. 44 LÄSLOV! HOPPAS NI FÅR EN HÄRLIG VECKA!

V. 45

Måndag: Kyrkovandring (läs längre ner), Idrott och Kemi-läxa (Info på Classroom)

Tisdag: 

Onsdag: Idrott

Torsdag:

Fredag:

Kyrkovandring: 
På måndag v. 45 kommer vi att gå till kyrkan för en ”Allahelgonavandring”. Under vandringen kommer vi att lära oss mer om Alla helgons dag, Halloween, Jack the Lantern och Heliga Birgitta. Vi går i två omgångar, först 5B och sedan 5A. Ingen extra packning hemifrån behövs. 

Tack för en fin vecka. Nästa vecka är sista veckan innan läslovet!
Det här har vi arbetat med i de olika ämnena:

I svenska har vi lyssnat på två avsnitt av Bröderna Lejonhjärta på Sveriges Radio, arbetat med läsförståelse och räkneord. I engelska har vi lärt oss mer om frågeord. Nästa vecka ska vi använda frågeorden när vi går på ”speed-date” med klasskamraterna.

I matematik har vi jobbat med addition och subtraktion med decimaltal. Nästa vecka kommer vi att börja med att räkna multiplikation med decimaltal.
I kemi har vi laborerat med äppelbitar. Eleverna skulle se om de kunde förhindra att bitarna blev bruna. De fick testa flera olika ämnen. En del funkade bra och andra ämnen funkade inte alls. På måndag kommer de att få en läxa i kemi.
I teknik har vi börjat arbeta med att göra skisser.

I SO har vi arbetat vidare med våra arbetsscheman om medeltiden. Det kommer vi göra nästa vecka och veckan efter lovet också. För er som varit sjuka är det bra att ta hem och jobba ikapp så det inte blir stressigt de sista dagarna.

v. 43

Måndag: Idrott

Tisdag:

Onsdag: Idrott

Torsdag:

Fredag: Eng-läxa (All info ligger på Classroom, ENG)

Tack för denna veckan, klassen. Nu är det bara två veckor kvar till höstlov!
På tisdag är det dags för HPV-vaccinationen. Det är vanligt schema som gäller i klassrummen, men eleverna går upp till Gula Villan när det är deras tur.

Trevlig helg!

V. 42

Måndag: Idrott

Tisdag: Vaccination

Onsdag: Idrott

Torsdag:

Fredag: Eng-läxa (läs längre ner)

Eng-läxa: 

Läs s. 30-31 i Happy och träna på följande glosor:

sort of = På sätt och vis
drink = att dricka
drank = drack
vampire = vampyr
accident = olycka
scared = rädd
was born = föddes
blood = blod
too fast = för snabbt
edge = kant

I svenska har eleverna skrivit en fortsättningsberättelse på texten Kalla Kårar. Det vi fokuserade mest på var att skriva målande/gestaltande med till exempel adjektiv. Den här ska rättas och lämnas tillbaka nästa vecka.

I matematik har eleverna skrivit prov och ska nu påbörja de fyra räknesätten med decimaltal. I teknik kommer eleverna arbeta med skisser och att bygga en modell efter en skiss. De ska få bygga upp och ett rum i sin skokartong. Vi har en del material på skolan men eleverna får gärna ta med sig kartonger, kapsyler, små burkar, petflaskor, korkar, lock m.m. 

I SO har vi startat upp arbetsområdet Medeltiden. Alla jobbar utifrån ett eget arbetsschema, vilket ger bra träning i att kunna ta eget ansvar. Detta fortsätter vi med fram till höstlovet.

V. 41

Måndag: Idrott

Tisdag: 

Onsdag: Idrott

Torsdag:

Fredag: Eng-läxa (läs längre ner), lämna tillbaka biblioteksböcker!

Eng-läxa: Förra veckan hade ni i läxa att lära er att böja sex verb på engelska. Ni ska lära er sex nya till nästa vecka. Inne på Classroom ligger det en PDF som du ska öppna och välja 6 nya verb. Skapa sedan ett nytt dokument och skriv dina nya verb där i.

På torsdag nästa vecka är det prov i matematik. Träningsuppgifter läggs ut på Classroom.

Vi har avslutat området i biologi och nästa vecka kör vi igång med kemi.
De som har missat att skriva läxförhöret i biologi (texten om övergödning o.s.v) ska skriva det på tisdag.

I SO går vi över till medeltiden.

I svenska avslutar vi berättelsetemat nästa vecka. Det gör vi genom att skriva en fortsättning på berättelsen ”Kalla kårar” som finns i Språkskrinet.

Måndag: Idrott

Tisdag:

Onsdag: STUDIEDAG! 

Torsdag: Ma-prov (övningar på Classroom)

Fredag: Eng-läxa (läs längre ner).

Eng-läxa:
Eleverna har fått välja sex egna verb i engelska som de ska kunna böja.
De ska kunna alla tre formerna. T. ex: Drive (köra), drove (körde), driven (har kört).

Har man inte varit i skolan och valt egna verb får man dessa verb: 
Drive, drove, driven
Eat, ate, eaten
Go, went, gone
Do, did, done
Write, wrote, written
Speak, spoke, spoken

I veckan har vi pratat om hur vi ska göra rasterna bättre på Ingelstad skola. Tre dagar i veckan ansvarar fritidspersonalen för rastaktiviteter som man kan delta i, och det tycks vara uppskattat! Många andra raster spelas det fotboll, vilket är jätteroligt. På fotbollsplanen blir det ofta dålig stämning och konflikter uppstår, och det här vill vi arbeta bort. Det här kom vi fram till:
* När man blandar lagen, tjuvkika inte.
* Passa ofta och passa alla kompisar.
* Skjut inte skott från målvaktsposition.
* Peppa varandra! Klaga inte på varandra!

Fotbollen på rasterna kan inte vara på liv och död, den måste vara rolig och på en lagom nivå. Många spelar fotboll i klubblag utanför skolan – där spelas den mer seriöst och all in.

I fredags hade vi en cykeldag och det var jätteroligt. Ni är så duktiga och skötsamma!
Tack för en fin dag, NTF och rastfaddrar.

v. 39

Måndag: Idrott, Biologi-läxa (bildspel på Classroom)

Tisdag:

Onsdag: Idrott

Torsdag: 

Fredag: SO-inlämning faktatext (läs längre ner), Eng-läxa (läs längre ner)

SO-inlämning: Området ”Jordens resurser” avslutas med en faktatext. Lina har förberett ett dokument med underrubriker som eleverna ska skriva i. V. 39 kommer eleverna få minst två lektioner på sig att skriva i skolan. Blir man inte klar då, får man skriva klart hemma. Nästa område på SO:n blir medeltiden!

Eng-läxa: Läs s. 22-23 i Happy, gör stencilen som finns till. Hjälp finns på Classroom.

I matematik har vi löst kluriga problem. Eleverna börjar bli säkrare på att ta sig an matteproblem och kan välja mellan olika metoder. I biologi har vi jobbat med näringskedjor och näringsvävar i våra vatten.
I svenska har vi skrivit berättelser och arbetat med konkreta/abstrakta substantiv. Nästa vecka har ni fått feedback på berättelserna och då ska skriva färdigt dem!

v. 38

Måndag: Skoljogg (läs längre ner), NO-läxa (läs längre ner)

Tisdag:

Onsdag: Idrott

Torsdag: 

Fredag: Eng-läxa (läs längre ner) och cykeldag (läs längre ner)

NO-läxa: I elevernas blåa skrivhäften finns det en text inlimmad att läsa. På Classroom (BI) finns det frågor som kan vara bra att ha som hjälp.

Eng-läxa: Ett papper med does/don’t. Ligger på Classroom (ENG) för de som har varit sjuka.

Skoljogg: 5A och 5B springer samtidigt på måndag 9.30. Ta med uteskor och kläder efter väder.

Cykeldag: På fredag kommer det ut trafikpoliser till oss och de ska hålla i en cykeldag. Eleverna behöver cykel och hjälm den här dagen. Hör av er om det inte går att lösa.

För er som varit sjuka i veckan:
* I SO har vi läst kapitlet Mat på NE (Jordens resurser), gjort quizet, uppgift 5.2.6 och en uppgift i Classroom som heter Måndag 31/8. Bra att jobba ikapp om man är pigg nog för det.
* I svenska har eleverna börjat skriva på en berättelse med valfri titel. Om man har missat detta ska man hemma komma på vem den handlar om, var och när berättelsen utspelar sig.

I matematik har vi jobbat med tal i decimalform och vi har haft problemlösning.
I biologi har vi börjat arbeta med havet. Eleverna kommet att få en läxa på måndag som handlar om hur vi människor påverkar våra hav och sjöar. De ska få hem en text som de ska läsa och plugga på. Målet är att kunna förklara hur vi människor smutsar ner våra vatten på olika sätt. I teknik förutsätter vi med hållbara former.

I torsdag och fredags pratade vi om olika funktionsvariationer och diagnoser. Vi pratade om hur det kan vara att ha en funktionsvariation, vad som kan vara svårt och lätt. Det viktigaste vi tar med oss från diskussionerna är att ALLA ÄR OLIKA! 

v. 37

Måndag: Idrott

Tisdag: 

Onsdag: Idrott

Torsdag:

Fredag: SO-läxa (Classroom), SV-prov (läs längre ner).

SV-prov: 

På provet ska ni visa att ni kan det här med ”lång och kort vokal”.
När ska det vara två konsonanter? (Vass)
När ska det vara en konsonant? (Vas)

Övningsuppgifter ligger på Classroom, SV.