ING09 klassblogg

Den här veckan har vi bland annat; 

• Börjat med ett Harry Potter-tema på engelskan. Eleverna blev indelade i elevhem och arbetar ofta tillsammans i grupperna. Vi har hittills arbetat med läsförståelse, kört leken ”Harry Potter” på idrotten och börjat tittat på Hemligheternas Kammare.
• Arbetat med procent på matematiken. Det ligger en presentation på Classroom och snart finns det också uppgifter att göra om du varit hemma.
• Fortsatt att arbeta med det svartvita temat på bilden.
• Lyssnat och läst i boken ”Knockad Romeo” på Polylino. Vissa har börjat att arbeta inne på NE om att skriva berättelser också. Det fortsätter vi med nästa vecka.

v. 43 (sista veckan innan läslov!)

Måndag: Idrott

Tisdag: HKK (1-2)

Onsdag: Språkval, SO-prov 6B (Classroom)

Torsdag: Fysik-läxa (Classroom)

Fredag: SV-läxa (lyssna på kapitlet ”Salamikorv” på Polylino), Idrott, SO-prov 6A (Classroom)

Det börjar bli kallare och kallare ute – glöm inte klä på er så att ni kan vara ute på rasterna.

Ni ska ha fått hem ett informationsmail från oss lärare + ett informationsmail angående vaccination. Glöm inte bort att kolla i inkorgen! 

Den här veckan har vi bland annat;

• jobbat vidare med elektricitet på fysiken. Vi har gjort försök och läst faktatexter.
• repeterat en hel del i matematiken, både gamla nationella prov och i boken.
• pratat om staden på tekniken. Eleverna har påbörjat ett arbete där de planerar en utemiljö till ett nybyggt hyreshus.
• fortsatt att arbeta med svartvita kuber inspirerade av Bridget Reiley.
•  arbetat med substantiv och verb på svenskan.
• tittat på Holly Hobbie och arbetat vidare med verb på engelskan.
• tittat på Lilla Aktuellt skola och kört nutidskryss, som vi alltid gör på fredagar.

v. 42

Måndag: Idrott

Tisdag: HKK (3)

Onsdag: Språkval

Torsdag: 

Fredag: Idrott, eng-läxa (Happy + papper) + omprov i matematik (Sara meddelar berörda elever), idrott

I veckan som gått har vi arbetat om/med:

• Buddhism i SO.
• verb på engelskan.
• dikter, ”boken om mig” och läst ”Glad och lycklig? Knappast!”
• elektricitet i fysik. Med hjälp av en sladd, en lampa och batteri skulle eleverna få lampan att lysa.
• Bridget Riley’s svartvita konst och kubkonst på bilden.
• genomgång av provet + decimaltal som multipliceras med 10, 100, 1000

Vi har uppmärksammat att många barn inte äter någonting alls i matsalen.
Vi vill, oavsett vad det är för mat, att alla elever smakar på maten. Är det potatis, panerad fisk och kall sås + salladsbuffé, då kan man smaka lite på något. Vi förstår att maten inte alltid passar alla, men vi går långa dagar.

v. 41

Måndag: Idrott

Tisdag: HKK (1+2)

Onsdag: Språkval (kom ihåg att komma i tid, 7:55 senast)

Torsdag: 

Fredag: Eng-läxa (Glosboken), Idrott

Bra jobbat med SO-läxa, matte-prov och glosor i engelska. Åsa som hade idrotten i fredags hälsar att ni skötte er jättefint! Nu är ni väl värda helg! ♥

Från och med nästa vecka börjar språkvalet inne på TC. Bussarna går, likt hemkunskapen, lite tidigare än vad skolan börjar. Var på skolan senast 7.50 nu första onsdagen, så att vi alla kommer med. Ta med Chromebook, penna+sudd och eventuella språkböcker.

V. 40

Måndag: Idrott

Tisdag: HKK (3), boken om mig (läs längre ner)

Onsdag: Språkval (kom 7:50)

Torsdag: 

Fredag: Idrott

Boken om mig: 
I svenska skriver eleverna en kapitelbok om sig själva. De första kapitlen ska heta:
”Jag som liten”, ”Jag om 15 år”, ”Mitt namn” och ”Det här är jag bra på”.

Jag vill att eleverna frågar någon av sina vårdnadshavare följande tre frågor:
* Hur var jag som liten?
* Minns ni mitt första ord eller något annat speciellt?
* Varför heter jag det jag heter?

Skriv upp frågorna i ditt dokument och svara på dem precis under. På så sätt kan vi använda den här informationen i boken.

I veckan som gått har vi:

• planerat upp ett försök i biologi samt jämfört olika växttyper.
• nästan arbetat klart med första kapitlet i matematik
• börjat att arbeta om buddhismen i SO
• skrivit dikter och läst skönlitteratur i svenska
• tränat på hörförståelse i engelska samt skrivit prov

v. 39

Måndag: Idrott

Tisdag: HKK (1-2)

Onsdag: STUDIEDAG

Torsdag: SO-läxa (film + frågor på Classroom)

Fredag: MA-prov (frågor + facit på Classroom), eng-läxa (glosboken v. 39)

Det här har vi gjort vecka 37:

• repeterat de fyra räknesätten i matematik med fokus på algoritmer (uppställning)
• de flesta har skrivit klart sina faktatexter om djur i fjällen
• skapat filmaffischer på bilden
• lärt oss mer om Mårten Melin och börjat arbeta med dikter
• tränat på att komparera adjektiv och läst om katter på engelskan
• arbetat med FNs globala mål
• sprungit skoljoggen (BRA JOBBAT!)

V. 38

Måndag: Idrott

Tisdag: HKK (3)

Onsdag: Språkval (i Ingelstad)

Torsdag: Om du inte är klar med din faktatext i NO, ska du lämna in den senast idag!

Fredag: Eng-prov (inför provet på Glosboken)

Tack för en fin vecka, klassen. Bra jobbat!

Påminnelse: Om man är hemma från skolan behöver man själv ta ansvar över att ta igen arbete. Det ligger ofta uppgifter inne på Classroom som man kan göra i de olika ämnena.

Nästa vecka påbörjar vi ett arbete med Madde och biblioteket.
Vi ska bland annat repetera skillnaden mellan skönlitteratur och facklitteratur, skriva dikter och arbeta med författarprojekt.

Det blir ingen eng-läxa till nästa vecka, men däremot är det prov veckan efter.
Det är klokt att plugga lite redan nästa vecka, och då kan man träna inne på Glosboken;
”v. 35”, ”v. 36”, ”adjektiv inför provet” och ”meningar inför provet”.

v. 37

Måndag: Idrott, SV-läxa (Classroom)

Tisdag: HKK (1-2)

Onsdag: Språkval (i Ingelstad)

Torsdag: Skoljoggen

Fredag: Idrott

Den här veckan har vi bland annat:

• Skrivit om en valfri känd person i jag-form på engelskan
• Arbetat med tankekartan på svenskan. En metod för att komma ihåg fakta från en film eller faktatext.
• Arbetat om väder och olika klimatzoner på SO:n.
• Skrivit en faktatext om ett valfritt djur som bor i tundraområdet.

Om man är hemma från skolan är det jätteviktigt att man har koll i Classroom för att se om man göra något.

Språkvalet kommer att förbli på distans hela september också. Vi förstår att det här inte är optimalt men vi får göra det bästa av situationen.

Längst ner i dagens inlägg kommer information från biblioteket!

v. 36

Måndag: Idrott

Tisdag: HKK (3)

Onsdag: Språkval (i Ingelstad)

Torsdag: NO-läxa (Classroom, bildspel om djur)

Fredag: Eng-läxa (Glosboken, finns papper att få på måndag om man vill), fotografering

Information från skolbiblioteket

Här ges information som är bra att känna till när det gäller skolbiblioteksverksamheten.

Bibliotekskonto

När ditt barn börjar på Ingelstad skola ser jag till att hon/han får ett bibliotekskonto som hon/han använder för att låna böcker från skolans bibliotek. Jag använder de rutiner vi har i Växjö kommun när vi skapar bibliotekskonton. Jag lägger in ditt barns namn och personnummer, att ditt barn går på Ingelstad skola, vilket år barnet börjar skolan och klassbeteckning. Bibliotekssystemet lägger sedan automatiskt in hemadressen utifrån de uppgifterna. Ditt barns lånekort finns alltid till hands i biblioteket.

Tips!

• hjälp till att hålla koll på böckerna!
• utse gärna en särskild plats för biblioteksböckerna hemma, t.ex. en särskild låda, en särskild del av bokhyllan eller en särskild plats på skrivbordet
• om ditt barn har småsyskon hemma eller om familjen har en hundvalp, kan det vara klokt att förvara böckerna så att de inte får tag på dem
• tänk på att vara rädd om böckerna så att de håller många utlån!

Låneregler

• lånetiden för böckerna är 28 dagar, d.v.s. fyra veckor
• är det kö på boken är lånetiden endast 14 dagar, d.v.s. två veckor
• om det inte är kö på boken, kan boken lånas om
• böckerna kan lämnas tillbaka i återlämningslådan utanför biblioteket även andra dagar än då klassen har bibliotekstid
• om ni, mot förmodan, inte hittar en bok hemma eller i klassrummet, vill jag att du som vårdnadshavare tar kontakt med mig och intygar att ni har hjälpt till att leta efter boken/böckerna men ändå inte har hittat den/dem

Digitala påminnelser

För att underlätta för ditt barn att lämna tillbaka sina böcker i tid har vi nu valt att överge påminnelser i pappersform som lätt kommer på villovägar och använder numera digitala påminnelser. Jag har lagt in de mailadresser som ni har uppgett i SAITS som är det system skolan använder för era kontaktuppgifter. Påminnelser om försenade böcker kommer därför att mailas ut. Om ni är osäkra på hur någon bok ser ut, gör en sökning på internet för att underlätta att hitta fram rätt bok.

Många tack för att ni hjälper till med att lämna tillbaka böckerna i tid. Det gör att fler får chansen att läsa våra böcker!

Många tacksamma och glada hälsningar,

Madeleine Andersson, skolbibliotekarie

SAITS krånglar fortfarande, både för vårdnadshavare och lärare. Fortsätt skicka sms eller maila oss vid frånvaro.

Från och med vecka 35 erbjuder Ingelstad skola Räknestuga på onsdagar.
Mellan 15.00-16.00 på onsdagar får elever som vill gå till översta våningen i huvudbyggnaden och få hjälp i matematik. Att komma till Räknestugan handlar inte om att räkna snabbt för att ligga långt fram i boken. Hit kommer man om man behöver stöttning med matteläxor, jobba ikapp eller få extra stöd.

Vilka som är klassföräldrar skickas hem i elevernas väskor idag.

Eng-läxorna läggs ut på Glosboken.se.
De som vill ha glosorna utskrivna får be Johan.

V. 35

Måndag: Idrott (ombyte+dusch)

Tisdag: HKK (1+2)

Onsdag: Språkval (i Ingelstad), SO-läxa (Classroom)

Torsdag:

Fredag: Idrott (utomhus, ta med kläder efter väder + dusch), eng-läxa (Glosboken, finns länk på Classroom)

Första veckan till ända! Trots att det har varit en lång första vecka så löste ni det galant. Bra jobbat!

Däremot har det hänt saker utanför skolan som ni behöver prata om hemma inom familjen. Det finns en app som heter Tellonym som kan sammankopplas med Snapchat. I Tellonym kan man ställa en fråga och de som svarar på frågan är anonyma. I veckan ställde någon/några elever en fråga via Tellonym i klasschatten och väldigt olämpliga svar trillade in. Vad som skrevs kommer skickas ut via mail.

Vi har tagit upp problemet i skolan och understrukit hur viktigt det är att vara schysst mot varandra. Vi har också varit i kontakt med några föräldrar om det som har hänt.
Vi har i både fyran och femman arbetat med sociala medier på SO:n och det kommer vi göra även i sexan. Vi har precis i uppstarten i år pratat om hur man ska prata med varandra och man ska använda ett vårdat språk.

Det vi vill att ni där hemma ska göra är att läsa mailen så småningom. Prata med era barn om vad som har hänt. Prata om hur man ska bete sig utanför skolan. Prata om till exempel appen Tellonym är en bra app.

I skolan har vi:
*  i matematik börjat med ett  område som handlar om tal och räkning. Vi kommer att träna på både decimaltal och tal i bråkform.
* I teknik har vi börjat jobba med att bygga hållfasta konstruktioner. De fick börja med att bygga en stabil bänk med hjälp av tandpetare och häftmassa.
* I biologi läser vi om olika naturtyper i världen. Vi började med bergsområden.
* I svenska pratat om motivation och arbetat med läsförståelse.
* I engelska har vi arbetat med engelskspråkiga länder.
* I SO  har vi börjat läsa om hur vår miljö skapas. Läxa till onsdag finns i Classroom.

Eleverna fick en lapp från skolsköterskan som ska läsas hemma också.

V. 34

Måndag: Idrott (med ombyte och dusch!)

Tisdag: HKK (grupp 3)

Onsdag: Språkval (i Ingelstad), SO-läxa (Classroom)

Torsdag:

Fredag: Idrott (med ombyte och dusch!

Trevlig helg! ♥